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Dulcinea Tomás Cámara, «¿Disciplinas indisciplinadas? Ejercicios de diversidad epistémica para una pedagogía de matriz inversa»
Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº6, Año 3, abril – septiembre 2021: 96-114 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 ARTÍCULOS DE REFLEXIÓN ¿Disciplinas indisciplinadas? Ejercicios de diversidad epistémica para una pedagogía de matriz inversa Undisciplined disciplines? Epistemic diversity exercises for an inverse matrix pedagogy Dulcinea Tomás Cámara[1]…
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Carolina Zoppi, «Pateando el tablero: Extensión Crítica desde la Biblioteca de Historia»
Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº6, Año 3, abril – septiembre 2021: 115-128 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 ARTÍCULOS DE REFLEXIÓN Pateando el tablero: Extensión Crítica desde la Biblioteca de Historia Kicking the Board: Critical Extension from the History Library Carolina Zoppi[1] Recibido: 28 de febrero…
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I. Couto, P. Faria, J. Miranda, C. Catini, D. Valmor: “¿Y no ha venido la compañera María?” La Educación Popular y la autonomía, mucho más allá de la plusvalía: Entrevista a Edmundo Murrugarra Florián
Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº6, Año 3, abril – septiembre 2021: 115-128 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 ENTREVISTA “¿Y no ha venido la compañera María?” La Educación Popular y la autonomía, mucho más allá de la plusvalía: Entrevista a Edmundo Murrugarra Florián «Has comrade Maria come?»…
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Santiago Tafernaberry, «Reseña: Anahí Guelman, Fabián Cabaluz, María Mercedes Palumbo y Mónica Salazar (Comps.) (2020). Educación popular. Para una pedagogía emancipadora latinoamericana»
Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº6, Año 3, abril – septiembre 2021: 138-140 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 RESEÑA Anahí Guelman, Fabián Cabaluz, María Mercedes Palumbo y Mónica Salazar (Comps.) (2020). Educación popular. Para una pedagogía emancipadora latinoamericana Santiago Tafernaberry [1] Recibido: 18 de…
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Colectivo Quimantú, Segundo borrador. A propósito del libro: VV.AA., “18 de octubre: primer borrador»
Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº6, Año 3, abril – septiembre 2021: 145-151 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 DOSSIER: RESEÑAS DE LA REVUELTA Segundo borrador. A propósito del libro: VV.AA., “18 de octubre: primer borrador.Reflexiones desde abajo para pensar nuestro mañana” Colectivo Quimantú[1] Recibido:…
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Tomás Torres, «Reseña: Rodrigo Karmy, ‘El porvenir se hereda: fragmentos de un Chile sublevado’”
Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº6, Año 3, abril – septiembre 2021: 141-144 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 DOSSIER: RESEÑAS DE LA REVUELTA Sigan ustedes sabiendo que, mucho más temprano que tarde, de nuevo se abrirán las grandes alamedas. Reseña: Rodrigo Karmy, “El porvenir se hereda:…
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¡Ya está en las calles el Nº3 de Revista Trenzar!
Estimadas y estimados: En días complejos en Chile, con altísimos niveles de represión pero, al mismo tiempo, con un pueblo volcado en las calles y asambleas territoriales construyendo otra realidad, lanzamos este tercer número de nuestra revista. Como se señala en la editorial de la misma: «Por eso, a pesar de que nuestra cotidianeidad hoy…
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Se suspende Encuentro por estado de excepción decretado por el gobierno de los empresarios
Estimades compañeres: Ante el estado de excepción constitucional dictado por el gobierno neoliberal de Sebastián Piñera y la militarización de Santiago que se ha extendido las últimas horas a otras ciudades del país, como Red Trenzar y las organizaciones convocantes hemos decidido postergar indefinidamente el III Encuentro Nuestroamericano de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación…
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Ya está disponible el Programa del III Encuentro Nuestroamericano
¡EMPEZÓ LA CUENTA REGRESIVA PARA EL III ENCUENTRO NUESTROAMERICANO: SOLO QUEDAN 10 DÍAS! Este evento, levantado a pulso por organizaciones sociales y populares de Chile y Argentina, ha sido el hito más masivo de la educación popular hoy en nuestro país. Por eso, ¡no se quede fuera! ¿Quiere conocer el Programa? Acá está: DESCARGAR PROGRAMA…
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Integrantes de la Red Trenzar exponen sobre educación popular en el 3er Congreso Nacional de Sociología (San Juan, Argentina)
El pasado miércoles 04 de septiembre, los integrantes de la Red Trenzar Daniel Fauré y Diego Cabezas, participaron como expositores en el 3er Congreso Nacional de Sociología AAS – UNSJ, organizado por la Universidad Nacional de San Juan, en la ciudad argentina del mismo nombre. Fauré y Cabezas participaron de la mesa “Pedagogías críticas dentro…