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João Rodrigues Telles Almeida y Víctor Díaz, “Educación Algorítmica Desescolarizada. Una lectura de época”

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Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº9, Año 5, enero – junio 2023: 92-101 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 ARTÍCULOS DE REFLEXIÓN Educación Algorítmica Desescolarizada. Una lectura de época Educação...
João Rodrigues Telles Almeida y Víctor Díaz, “Educación Algorítmica Desescolarizada. Una lectura de época”

Alex Martins Moraes et. al., “Etnografías politizadas e investigación política: caminos de un desencuentro”

Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº9, Año 5, enero – junio 2023: 72-91 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 ARTÍCULOS DE REFLEXIÓN Etnografías politizadas e investigación política: caminos de un...
João Rodrigues Telles Almeida y Víctor Díaz, “Educación Algorítmica Desescolarizada. Una lectura de época”

Verónica Becerro y Alida Dagnino, “Sistematización de experiencias: trabajo, organización y educación popular desde y con les jóvenes”

Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº9, Año 5, enero – junio 2023: 55-71 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN Sistematización de experiencias: trabajo, organización y...
João Rodrigues Telles Almeida y Víctor Díaz, “Educación Algorítmica Desescolarizada. Una lectura de época”

Ana María Stabelini, “Eles são educados quando passam à ação”: Rosa Luxemburgo e as ocupações secundaristas”

Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº9, Año 5, enero – junio 2023: 34-54 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN Eles são educados quando passam à ação”: Rosa Luxemburgo e as...
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Florencia Mazzola, “El Observatorio Federal de la Ley de Educación Sexual Integral en Argentina y la participación de les estudiantes en el proceso de su efectiva implementación”

Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº9, Año 5, enero – junio 2023: 21-33 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN El Observatorio Federal de la Ley de Educación Sexual Integral en...
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