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Patricia Guerrero, “Color que no destiñe: discriminaciones, vergüenzas y resistencias de mujeres morenas”

Patricia Guerrero, “Color que no destiñe: discriminaciones, vergüenzas y resistencias de mujeres morenas”

Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº8, Año 4, abril 2022 – octubre 2022: 74-89 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 DOSSIER: CRECIMOS ANTINEGROS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE   Color que no...
Patricia Guerrero, “Color que no destiñe: discriminaciones, vergüenzas y resistencias de mujeres morenas”

Ligia (Licho) López, “El río de cacao y el negreamiento de Abiayala”

Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº8, Año 4, abril 2022 – octubre 2022: 90-104 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 DOSSIER: CRECIMOS ANTINEGROS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE   El río de cacao y...
Patricia Guerrero, “Color que no destiñe: discriminaciones, vergüenzas y resistencias de mujeres morenas”

Gioconda Coello, “Negra cuscunga” y el “hombre negro” en la literatura cotidiana”

Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº8, Año 4, abril 2022 – octubre 2022: 105-118 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 DOSSIER: CRECIMOS ANTINEGROS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE   “Negra...
Patricia Guerrero, “Color que no destiñe: discriminaciones, vergüenzas y resistencias de mujeres morenas”

Ñusta Carranza y Francisco Carranza, “Desde el otro lado: Mirada indígena de las estructuras del racismo contra la gente afroperuana”

Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº8, Año 4, abril 2022 – octubre 2022: 119-132 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 DOSSIER: CRECIMOS ANTINEGROS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE   Desde el otro...
Patricia Guerrero, “Color que no destiñe: discriminaciones, vergüenzas y resistencias de mujeres morenas”

Laura Jurado et. al., “Llaneros Arroyados: Una experiencia de enseñanza de artes vivas, en contexto de pandemia, en zona rural del municipio de Villamaría, Caldas, Colombia”

Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº8, Año 4, abril 2022 – octubre 2022: 133-155 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN   Llaneros Arroyados: Una experiencia de enseñanza...
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