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Nnenna Odim, «Otros Ahoritas: Belleza y angustia en memorias de familia»
Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº8, Año 4, abril 2022 – octubre 2022: 42-55 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 DOSSIER: CRECIMOS ANTINEGROS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Otros Ahoritas: Belleza y angustia en memorias de familia Other Nows: Beautyache in Family Memories Nnenna Odim[1]…
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Michelle Angelo-Rocha, «Oye, morena, deja de ser ignorante. Aquí no existe el racismo”. Un análisis de la anti-negritud y la intolerancia religiosa en Brasil
Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº8, Año 4, abril 2022 – octubre 2022: 56-73 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 DOSSIER: CRECIMOS ANTINEGROS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE «Oye, morena, deja de ser ignorante. Aquí no existe el racismo”. Un análisis de la anti-negritud y la…
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Patricia Guerrero, «Color que no destiñe: discriminaciones, vergüenzas y resistencias de mujeres morenas»
Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº8, Año 4, abril 2022 – octubre 2022: 74-89 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 DOSSIER: CRECIMOS ANTINEGROS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Color que no destiñe: discriminaciones, vergüenzas y resistencias de mujeres morenas Unfading color: discrimination, shame, and resistances of…
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Ligia (Licho) López, «El río de cacao y el negreamiento de Abiayala»
Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº8, Año 4, abril 2022 – octubre 2022: 90-104 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 DOSSIER: CRECIMOS ANTINEGROS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE El río de cacao y el negreamiento de Abiayala The cacao river and the blackening of Abiayala Ligia…
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Gioconda Coello, «Negra cuscunga» y el «hombre negro» en la literatura cotidiana»
Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº8, Año 4, abril 2022 – octubre 2022: 105-118 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 DOSSIER: CRECIMOS ANTINEGROS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE «Negra cuscunga» y el «hombre negro» en la literatura cotidiana «Cuscunga Black woman» and «Black man» in quotidian…
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Ñusta Carranza y Francisco Carranza, «Desde el otro lado: Mirada indígena de las estructuras del racismo contra la gente afroperuana»
Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº8, Año 4, abril 2022 – octubre 2022: 119-132 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 DOSSIER: CRECIMOS ANTINEGROS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Desde el otro lado: Mirada indígena de las estructuras del racismo contra la gente afroperuana From the other…
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Laura Jurado et. al., «Llaneros Arroyados: Una experiencia de enseñanza de artes vivas, en contexto de pandemia, en zona rural del municipio de Villamaría, Caldas, Colombia»
Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº8, Año 4, abril 2022 – octubre 2022: 133-155 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN Llaneros Arroyados: Una experiencia de enseñanza de artes vivas, en contexto de pandemia, en zona rural del municipio de Villamaría, Caldas, Colombia Llaneros Arroyados:…
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Gabriela Magistris, «La Educación Sexual Integral en perspectiva: aportes desde un enfoque intergeneracional y antiadultista»
Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº8, Año 4, abril 2022 – octubre 2022: 156-171 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 ARTÍCULOS DE REFLEXIÓN La Educación Sexual Integral en perspectiva: aportes desde un enfoque intergeneracional y antiadultista[1] Comprehensive Sex Education in perspective: contributions from an intergenerational and anti-adultist…
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Natalia Ruz Carrera, «Prácticas feministas como posibilidad de transformación en espacios de participación política de niñas: reflexiones desde la voz de sus protagonistas»
Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº7, Año 4, octubre 2021 – marzo 2022: 1-18 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN Prácticas feministas como posibilidad de transformación en espacios de participación política de niñas: reflexiones desde la voz de sus protagonistas [1]. Feminist practices as…
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Josefina Ramos González, «Un inédito viable a finales de la última dictadura cívico-militar en Argentina. La organización estudiantil en el Instituto Nacional Superior del Profesorado»
Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante Nº7, Año 4, octubre 2021 – marzo 2022: 19-36 Red Trenzar: Santiago de Chile ISSN (online) 2452-4301 ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN Un inédito viable a finales de la última dictadura cívico-militar en Argentina. La organización estudiantil en el Instituto Nacional Superior del Profesorado[1] An unprecedented…